Vol. 17 Núm. 1 (2020): Grafía Vol. 17 N° 1 La enseñanza de la Historia. El derecho a conocer el pasado. Parte 1

Grafía Vol. 17 N° 1 La enseñanza de la Historia. El derecho a conocer el pasado. Parte 1

Publicado: 2020-06-01

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Presentación e Índice

• Presentación e Índice

  Ana Luz Rodríguez González (Autor/a)

  4-9

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Artículos de Investigación

• El aprendizaje histórico de jóvenes estudiantes portugueses a partir de las evidencias audiovisuales en los videos de historia en Youtube

  Marcelo Fronza (Autor/a)

  11-35

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Artículos de Reflexión Derivados de Investigación

• Currículos, cultura escolar y la producción estética del aula de clase

  Everton Carlos Crema (Autor/a)

  37-64

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• Historia de la ciudad en las narraciones de los estudiantes de Enseñanza Media: una relación entre conciencia histórica e identidad

  Geyso D. Germinari (Autor/a)

  65-87

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• El vínculo pedagógico como elemento fundacional para el “enseñaje” de la historia

  Hugo Torres Salazar (Autor/a)

  89-107

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• Evaluar en Historia: por los exámenes, ¿qué conocimientos?

  Ana Isabel Moreira, Pedro Duarte, Isabel Barca (Autor/a)

  109-135

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• Por una enseñanza de la historia reciente de Colombia: Contribuciones para el debate

  Brayan Sebastián Gauta Blanco (Autor/a)

  137-169

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• El patrimonio arquitectónico de Bogotá a través del fondo fotográfico Daniel Rodríguez

  Juan Sebastián Pinto, José Leonardo Cristancho (Autor/a)

  171-192

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Textos Breves

• Poder global, control social y COVID 19

  Esperanza Londoño La Rotta (Autor/a)

  193-207

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Reseñas

• Delincuencia femenina: Ciudad de México 1940-1954

  Carlos Mario Castrillón Castro (Autor/a)

  209-212

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