Gustavo Adolfo Baz y la idea de un Instituto Tipográfico Mexicano (1882)

Resumen

A partir del hallazgo del documento para la creación de un Instituto Tipográfico Mexicano, que concibió Gustavo Adolfo Baz en 1882, en el presente ensayo se analizará el contexto en el que surge dicha propuesta, el estado de las artes gráficas y en especial la educación tipográfica en México a finales del siglo XIX. Luego se pasará a la propuesta de Baz: la estructura y contenido del plan de estudios, así como los autores y referentes internacionales que nutren el pensamiento del autor, para describir —antes de las conclusiones—la viabilidad, y comentar la recepción y el destino que tuvo su proyecto.

Palabras clave

Tipografía, México, educación, imprenta, siglo XIX, Gustavo Adolfo Baz.

Gustavo Adolfo Baz and the idea of the Mexican Typographic
institute (1882)

Abstract

Since the find of the document for the creation of the Mexican Typographic institute, which was conceived by Gustavo Adolfo Baz in 1882, in this essay it will be analyze the context in which this project was done, the state of the graphics arts, specially the typographic education in Mexico at the end of 19th century; after the Baz’s proposal will be analyze: the structure and content of the Study plan, as well as the author and international references that fed Baz thinking, to describe, before the
conclusions, the viability, and comment the reception and destination that his project had.

Key words

Typography, Mexico, education, 19th century, Gustavo Adolfo Baz.

Gustavo Adolfo Baz e a ideia de um Instituto Tipográfico Mexicano (1882)

Resumo

Partindo do achado do documento para a criação de um Instituto Tipográfico Mexicano, concebido por Gustavo Adolfo Baz en 1882, no presente ensaio se analisa o contexto no qual surge a dita proposta, o estado das artes gráficas e especialmente da educação tipográfica no México nos finais do século XIX, passando logo à proposta de Baz: a estrutura e conteúdo do plano de estudos, assim como os autores e referentes internacionais que nutrem o pensamento do autor, para descrever —antes das conclusões— a viabilidade, e comentar a recepção e o destino que teve seu projeto.

Palavras chave

Tipografia, México, educação, processo de impressão, século XIX, Gustavo Adolfo Baz.