El patrimonio arquitectónico de Bogotá a través del fondo fotográfico Daniel Rodríguez

Juan Sebastián Pinto, José Leonardo Cristancho

Resumen


Resumen

La colección del Museo de Bogotá está constituida por cerca de 25.000 fotografías, 425 planos históricos de la ciudad y objetos relacionados con la historia del desarrollo de los servicios públicos en Bogotá. En el marco de la exposición “Colección en movimiento”3, el área educativa del museo desarrolló una estrategia que buscaba el reconocimiento del patrimonio arquitectónico de la ciudad a través del fondo Daniel Rodríguez. La estrategia consistió en realizar la expedición “Tras el lente de Daniel Rodríguez” para comprender las transformaciones del espacio urbano, a través de la observación de las fotografías datadas entre los años cuarenta y sesenta, en relación con el patrimonio arquitectónico actual.

Dado lo anterior, hay que reconocer que el patrimonio arquitectónico y urbano de Bogotá ha tenido transformaciones que en la cotidianidad no son percibidas. Es por eso que la expedición fotográfica contribuye a identificar detalles de la arquitectura, estilos y el contexto histórico al que pertenecen. Este ejercicio ha promovido el diálogo entre los participantes y ha generado el desarrollo de varios temas como: la importancia de la fotografía como fuente esencial para evidenciar los cambios generados en la arquitectura a través del tiempo, el valor de la tradición oral en el reconocimiento del nombre de las calles y el intercambio de saberes. Esto da como resultado una apuesta por la identificación y la apropiación del patrimonio arquitectónico.

 

Palabras clave: Museo de Bogotá, patrimonio arquitectónico, educación y fotografía.

 

****************************************************************************************

 

The architectural heritage of Bogota through the Daniel Rodriguez photographic collection


Abstract


The collection of the Museo de Bogotá is made up of nearly 25,000 photographs, 425 historical plans of the city and objects related to the history of the development of public services in Bogotá. In the framework of the exhibition “Collection in movement”, the museum’s educational area developed an educational program for the exhibition. the museum’s educational area developed a strategy that allowed for the recognition of the city’s architectural heritage through the Daniel Rodriguez collection. The strategy consisted of an expedition “Behind the Lens of Daniel Rodríguez” to understand the transformations of urban space, through the observation of photographs from the 1940s to the 1960s, in relation to the current architectural heritage.

Given the above, it must be recognized that the architectural and urban heritage of Bogota has undergone transformations that are not perceived in everyday life. This is why the photographic expedition contributes to identify details of the architecture, styles and the historical context to which they belong. This exercise has promoted dialogue among the participants and has generated the development of several topics such as: the importance of photography as an essential source to show the changes generated in architecture over time, the value of oral tradition in the recognition of street names and the exchange of knowledge. This results in a bet for the identification and appropriation of the architectural heritage.

 

Key words: Museum of Bogota, architectural heritage, education and photography.

 

****************************************************************************************

 

O patrimônio arquitetônico de Bogotá através da coleção fotográfica de Daniel Rodríguez


Resumo


O acervo do Museu de Bogotá é composto de quase 25.000 fotografias, 425 mapas históricos da cidade e objetos relacionados com a história do desenvolvimento dos serviços públicos em Bogotá. No âmbito da exposição “Coleção em movimento”, a área educacional do museu desenvolveu um programa educacional. a área educacional do museu desenvolveu uma estratégia que permitiria o reconhecimento do patrimônio arquitetônico da cidade através da coleção de Daniel Rodríguez. A estratégia consistiu em realizar a expedição “Atrás da Lente de Daniel Rodríguez” para compreender as transformações do espaço urbano, através da observação de fotografias dos anos 40 a 60, em relação ao patrimônio arquitetônico atual.

Diante do exposto, deve-se reconhecer que o patrimônio arquitetônico e urbano de Bogotá passou por transformações que não são percebidas na vida cotidiana. É por isso que a expedição fotográfica ajuda a identificar os detalhes da arquitetura, estilos e o contexto histórico ao qual pertencem. Este exercício promoveu o diálogo entre os participantes e gerou o desenvolvimento de vários temas como: a importância da fotografia como fonte essencial para mostrar as mudanças geradas na arquitetura ao longo do tempo, o valor da tradição oral no reconhecimento dos nomes das ruas e a troca de conhecimentos. Isto resulta em um compromisso com a identificação e apropriação do patrimônio arquitetônico.

 

Palavras-chave: Museu de Bogotá, patrimônio arquitetônico, educação e fotografia.


Palabras clave


Museo de Bogotá; patrimonio arquitectónico; educación y fotografía.

Texto completo:

PDF

Referencias


ARCINIÉGAS, G. Ramos o el pintor en busca de la simplicidad, lecturas dominicales de El Tiempo. El tiempo, 15, Julio, 1934.

BENJAMIN, W. La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica. Taurus, Buenos Aires, 1989.

EN IBAGUÉ. (28 de febrero de 2013). [Citado 28, marzo, 2018]. Disponible en EnIbagué: https://enibague.com/evento/exposicion-daniel-rodriguez- testimonios-visuales-de-instantes-delos-anos-cuarenta-en-colombia.

FORERO, C. V. Aproximaciones al patrimonio fotográfico: tres acciones participativas. Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, 2014.

GAZABON, R. historia de la reportería gráfica en Colombia. Universidad Externado de Colombia, Bogotá, 1991.

ICOM. Conceptos claves de museología. París, 2010.

ICOM. Krauss, R. Lo fotográfico. Gustavo Gili, Barcelona, 2002.

MEDINA, Á. El arte colombiano de los años veinte y treinta. Colcultura, Bogotá, 1995.

MELLO VASCONCELLOS, C. d. los retos de la actuación educativa en los museos. En W. A. López, Museos, universidad y mundialización. La gestión de las colecciones y los museos universitarios en la América Latina y el Caribe. Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, 2010, Págs. 104-105.

NIÑO, A. Y., & FLÓREZ, M. Bogotá en la lente de Daniel Rodríguez: crecimiento, desarrollo, migración y marginalización. IDPC, Bogotá, 2017.

PIÑERO, I., TORO, M. A., & GARNICA, V. Manual para la administración, Bogotá, 2015.

SERRANO, E. Historia de la fotografía en Colombia. Museo de Arte Moderno, Bogotá, 1983.

SONTAG, S. Sobre lo fotográfico. DeBolsillo, España, 2014.

TRISTANCHO, M., SÁNCHEZ, A. M., GALINDO, J., PINTO, J. S., CRISTANCHO, L., & HOYOS, C. Museos colombianos. Marzo, 2018. [Citado 20, julio, 2018]. Disponible en Museo colombianos: http://www.museoscolombianos.gov.co/elitinerante2015/68/sub-1.aspx




DOI: http://dx.doi.org/10.26564/16926250.832

Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.


Copyright (c) 2023 Revista Grafía- Cuaderno de trabajo de los profesores de la Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Autónoma de Colombia

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.

Revista Grafía - Facultad de Ciencias Humanas - Fundación Universidad Autónoma de Colombia

DOI: https://doi.org/10.26564/issn.1692-6250