La educación superior: entre derecho y mercancía

Resumen

El artículo pretende señalar cómo las imposiciones del denominado “pensamiento único” de carácter neoliberal, han afectado las esencias mismas del derecho a la educación de la población, incluyendo el acceso, la calidad, la sostenibilidad y la pertinencia. Al haberse impuesto el criterio de dejar a la mano invisible del mercado el libre juego de la oferta y la demanda en materia educativa, se afectan profundamente las bases humanistas de la educación como derecho fundamental de los seres humanos. Convertir
a la universidad en empresa rentable, además de ser un despropósito, es la alteración de un sistema de valores de la modernidad que concebía la educación como un nicho intocable por parte de los poderes financieros. Al imponerse
la lógica de financiación capitalista, las grandes compañías multinacionales terminarán organizando sus propias universidades para reclutar su personal, el cual servirá de manera incondicional a sus particulares intereses, no a los intereses de la sociedad, ni mucho menos al bien común.