[1]
“El lenguaje lúdico como estrategia de fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado noveno”, GF, vol. 18, no. 1, p. 27 págs, Jun. 2021, Accessed: Jun. 16, 2026. [Online]. Available: https://revistas.fuac.edu.co/index.php/grafia/article/view/353