Vol. 17, Núm. 2 (2020)

La enseñanza de la Historia. El derecho a conocer el pasado. Parte 2

Tabla de contenidos

Volumen Completo

Revista Grafía, Vol. 17 Núm. 2
Revista Grafía
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1-283

Presentación e Índice

Índice y presentación - Revista Grafía Volumen 17 Número 2
Ana Luz Rodríguez González
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7-9

Artículos de investigación

“La Batalla de las Bandas”: una aproximación a la juventud y el Metal, en Medellín en los años ochenta
Juan David Aragonés Herrera
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11-39
A construção de narrativas históricas por alunos adolescentes: um processo de aprendizagem orientado
Maria Vieira Esteves, Marília Gago
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41-69

Artículos de reflexión derivados de investigación

Historia del arte en México y Youtube Una propuesta pedagógica-didáctica para millennials
Hugo Medrano Hernández, Brayan Ponce Martínez
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71-89
La cultura, un punto de encuentro para las comunidades indígenas que buscan reivindicación étnica y reconocimiento patrimonial
Cindy Alejandra Martínez Duque
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91-118
La importancia de un enfoque científico hacia la historia y su enseñanza
Aldo Fernando García Parra
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119-141
Los mapas mentales para la comprensión de la historia en secundaria
Rosalía Pérez Valencia
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143-159
¿Qué pasados se enseñan en la formación inicial del profesor de Historia en Brasil?
Erinaldo Cavalcanti
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161-188
La Sociedad Filotémica en el marco de las Reformas Liberales de mediados del siglo XIX
David Alejandro Diaz Angarita
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189-218